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Charente

Deuxième journée d’étude des CMPP de la Charente

Le temps de savoir

Samedi 5 Avril 2014
de 9h à 18h

Auditorium
de La Salamandre
Allée de la Corderie
16100 COGNAC

Renseignements et inscriptions :
CMPP de COGNAC : 05 45 82 19 27
letempsdesavoir@orange.fr


Argumentaire

La grande majorité des motifs de
consultations en CMPP ont pour origine des difficultés scolaires : l’enfant n’apprend
pas, n’écoute pas, est dans son monde,
dans la lune… n’est pas élève…

Tour à tour, les difficultés sont décrites comme défauts de
l’enfant, de la famille, de l’école ; la demande sociale
et familiale qui nous est adressée est de réparer ces
manques ou de faire disparaître les symptômes.

Devant les embarras du réel de ce symptôme social, les
troubles de l’apprentissage se voient renvoyés du côté
médical. Serait-ce-une maladie ? un handicap ? un
manque génétique ? etc... Ne pourrait-on rapidement
repérer une origine explicative et y apporter une solution ?

Mais ces réponses concrètes, immédiates, avec les
objectifs d’efficacité qui les sous-tendent, ne risquent-ils
pas de court-circuiter la rencontre particulière de
l’enfant avec le savoir, son propre héritage de savoir et
de non-savoirs, avec celui de sa famille, avec le supposé
savoir de l’école, avec le savoir du monde ?

Pour tenter de s’y retrouver dans ces entrelacs, il faut du
temps.
Et ce temps peut ne pas être le temps programmé de
l’évaluation scolaire, le temps immédiat de la vision du
monde, le temps ultra-rapide du numérique.

Le temps des thérapeutes tente de prendre en compte
le savoir inconscient de l’enfant pour lui permettre de
devenir le sujet de son désir.

Ce temps peut donc être le temps long d’une histoire
personnelle, du savoir de la mémoire, et le temps incertain
de l’apprentissage en attente de l’avenir à connaître.

C’est à ces frottements, à ces glissements, à ces heurts
de plaques temporelles différentes, contradictoires ou
décalées, complémentaires ou dépareillées que nous
invitons à confronter nos expériences.


Programme

8h30 - 9h Accueil des participants

9h Ouverture de la journée
par Mme Line DUCHIRON, présidente
de la FCOL.

9h15 ‘‘Mais deux parents à quoi ça sert ?’’,
Jean-Pierre Lebrun, psychiatre, psychanalyste.
Exposé et échanges avec la
salle.

10h30 ‘‘Le refus de savoir’’, groupe CMPP, exposé
et échanges.

11h15 Pause et ponctuation…

11h30 ‘‘Comment peut-on savoir ?’’, Martine
Menes, psychologue, psychanalyste.
Exposé et échanges avec la salle.

12h30 Pause repas et ponctuation…

14h ‘‘Comment le désir de savoir vient
au bébé’’, groupe CMPP, exposé et
échanges.

15h ‘‘Écrire’’, Jeanne Benameur, écrivain.
Exposé et échanges avec la salle.

16h15 Pause et ponctuation…

16h30 ‘‘Au tour de l’écriture’’,
groupe CMPP, exposé et échanges.

17h15 Conclusion

17h30 Fin de la journée.

Animation et ponctuation
par le célèbre groupe des CMPP :
Intermèdes.

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