Pour la Haute Autorité de Santé, “[les] parcours de soins [...] comprennent, pour le patient, le juste enchaînement et au bon moment [des] différentes compétences professionnelles liées directement ou indirectement aux soins : consultations, actes techniques ou biologiques, traitements médicamenteux et non médicamenteux, prise en charge des épisodes aigus (décompensation, exacerbation), autres prises en charge (médico-sociales notamment, mais aussi sociales) [...] La démarche permet au final une meilleure intégration des différentes dimensions de la qualité des soins : pertinence, sécurité, efficacité clinique mais aussi accessibilité, continuité et « point de vue du patient »”.

Nous envisagerons lors du colloque plus largement que celui de soins le parcours de santé, concernant les enfants et les jeunes qui sont des êtres en développement et en maturation constants, dont les déterminants interactifs de la santé sont médico-psycho socio-culturels. Mutation permanente et interaction des facteurs développementaux de l’enfant appellent une coopération bien pensée des acteurs de santé, entre eux et avec les intervenants éducatifs, sociaux,... Comment les équipes de PMI et de santé sexuelle s’inscrivent-elles dans ces processus, comment construisent-elles les partenariats adéquats, selon quels enjeux et avec quels aléas ?

Seront présentées des histoires et expériences de partenariat entre équipes de PMI et équipes : de médecine de ville de premier recours, de l’hôpital, de périnatalité, de CAMSP, de CMP-CMPP, de crèches, du milieu scolaire, ainsi qu’entre équipes de santé sexuelle et de collèges.